第二天早晨，萧潇比平时早了半小时到校。
她直接去了教务处。
教务处主任姓方，是个五十多岁的女人，戴着一副金丝边眼镜，看起来不太好说话。萧潇敲门进去时，她正在泡茶。
“萧老师？”方主任看见她，有点意外，“这么早，有事？”
萧潇把那份成绩登记表和手机里的照片放在她桌上。
“方主任，我想请您帮我一个忙。”
方主任放下茶杯，拿起那份登记表和手机，对照着看了几眼。她的眉头慢慢皱起来。
“这是……”
萧潇说：“上周统计的平时成绩。昨天晚上我发现有八处被改了。”
方主任抬起头，看着她。目光很深。
“你确定是被改的？不是你自己记错了？”
萧潇摇摇头。
“每一处我都有原表记录。手机里是上周拍的照片，可以核对。”
方主任又看了一会儿。她把手机放下，拿起那份登记表，对着光看那些改动的地方。
“改得很细。”她说，“不仔细看真看不出来。”
萧潇点点头。
方主任看着她。
“你怀疑是谁改的？”
萧潇没有回答。
方主任等了几秒，没等到回应。她点点头，把东西收起来。
“这事我知道了。你先回去上课。我会让人调监控、查Ip。”
萧潇说：“监控我已经查过了。昨天中午12:47，有人用行政楼三层的Ip登录成绩系统。那个人的监控画面，我也可以提供。”
方主任的动作停了一下。她看着萧潇，眼神里多了一点别的东西——是意外，也是审视。
“你已经查过了？”
萧潇点点头。
方主任沉默了几秒。
“小萧，”她说，“你这个人……挺有意思。”
萧潇没有接话。
她站起来。
“麻烦方主任了。”
她走出教务处，穿过走廊，往教学楼走去。
她走进教学楼，往三班走去。
上午第三节是心理课。
萧潇站在讲台上，讲人际交往中的边界感。她讲得很平静，像什么事都没发生过。学生们有的在听，有的在走神，有的在偷偷玩手机。
叶安安坐在第三排靠窗的位置，认真记笔记。她的字迹娟秀工整，和萧潇的字完全不一样。
萧潇看了一眼她的字，然后移开目光。
下课铃响。学生陆续离开。叶安安收拾好东西，走到门口时，萧潇叫住了她。
“叶安安。”
叶安安停住，回头。她的脸上是标准的甜笑，完美无瑕。
“萧老师，有事吗？”
萧潇走到她面前。
“昨天中午12:47，你在哪里？”
叶安安的笑容顿了一下。那一下很短，几乎看不出来。
“在宿舍休息啊。”她说，语气很自然，“老师您问这个干嘛？”
萧潇看着她。
“行政楼三层的监控，昨天中午拍到了一个人。”她说，“那个人走进档案室，待了几分钟，然后离开。”
叶安安的笑容还在脸上，但眼睛里的光变了。
“是吗？”她说，“那个人是谁？”
萧潇没有回答。她只是看着她。
叶安安等了几秒，没等到回应。她的笑容慢慢收起来。
“萧老师，”她说，声音低了下去，“您想说什么？”
萧潇看着她。
叶安安没有回答。她站在那里，看着萧潇，目光很深。
最后，她笑了。那笑容和平时不一样——不是设计好的，不是完美的，而是真实的，带着一点凉意。
“萧老师，”她说，“您比我想的厉害。”
萧潇没有说话。
叶安安转身，往门口走去。走了几步，她停了一下。
“萧老师。”
萧潇看着她的背影。
“您打算怎么办？”叶安安问，“把这些交给学校？让我被处分？被开除？”
萧潇没有回答。
叶安安等了几秒，没等到回应。她没有回头，只是说：
“那您可能不知道。我在这所学校，不是什么可以被随便开除的人。”
她推门出去。
门在身后合上。
教室里只剩下萧潇一个人。阳光从窗户照进来，铺了一地。她站在那里，看着那扇门，看了很久。
下午两点，萧潇接到教务处电话。
“萧老师，成绩的事查清楚了。”方主任的声音从电话里传来，“Ip和监控都对上了。昨天中午12:47登录成绩系统的是高三的一个学生，用她表妹的学生账号。她承认了，说是受人指使。”
萧潇没有说话。
方主任顿了顿，继续说：“她指认了一个人。高一三班的，姓叶。”
萧潇等着。
方主任沉默了几秒。
“萧老师，这事……比较复杂。叶安安的身份你应该知道，她家里和学校的关系很深。校长那边压力很大。”
萧潇说：“我明白。”
方主任似乎没想到她这么平静。她顿了一下，又说：“校长说了，会严肃处理。但具体的处理方式……可能需要你这边配合一下。”
萧潇说：“怎么配合？”
方主任沉默了一会儿。
“学校的意思是，这事不宜公开。叶安安那边，会给记过处分，但不对外公布。你的成绩还是按原表录入，不会有任何影响。作为补偿，学校可以给你一个月的带薪休假，或者调整到更好的岗位……”
萧潇听完，安静了几秒。
“方主任，”她说，“那个高三的学生，会受到什么处理？”
方主任愣了一下。
“她……也会给处分。但她说是受人指使，而且是主动承认的，会从轻……”
萧潇打断她。
“她是受人指使的。真正想改我成绩的人，什么事都没有。”
方主任沉默了。
萧潇等了几秒，没等到回应。她说：“方主任，我明白学校的难处。也明白叶安安的身份意味着什么。”
她顿了顿。
“但这件事，我不接受私下解决。”
方主任的声音有些为难：“萧老师，你听我说……”
“我听了。”萧潇说，“您说的每一个字我都听了。现在我想说的是，我的原表在，证据在，监控在。如果学校不处理应该处理的人，这些证据我会自己留着。以后如果有人再拿成绩说事，我会把全部经过公开。”
电话那头沉默了。
很久，方主任叹了口气：“行了，这件事情最后的处理结果就是这样了，萧老师，你再考虑考虑。校长那边我再去说说。”