星野奏想着自己早已准备好的生日礼物，心中却突然生出几分不满意。
但或许无论事前准备得多么周全，在真正送出礼物的前一刻，人总会没来由地感到不安。
坂柳只是带着一丝期待接过了星野奏递来的礼物，没有当着星野奏的面拆开，而是将它轻轻放在了父亲送给自己的礼物旁边。
尽管她并没有什么特别想要的东西，但其实挺好奇星野奏送给自己的是什么。
“下午要不要一起去我的宿舍？”星野奏开口问道。
他估摸着坂柳今天应该没什么安排，床上残留的痕迹能看出来，在自己来之前，她一直待在这里休息。
他甚至觉得，要是自己不来，坂柳恐怕会一整天都宅在这间屋子里。
回想两人初识时的情景，坂柳当初也是为了清奈才主动接触，清奈分明是她很想见到的人。
这么看来，带她去自己的宿舍或许是个不错的主意。
坂柳沉吟片刻，最终摇了摇头。
“陪我待在这里就好。”
今天是她的生日，她只想贪婪地独占星野奏的所有时间。
去他的宿舍？说不定星野奏其他女友会趁机凑过来一起给她庆生。
那根本没必要，现在这样就已经足够了。
“嗯。”星野奏自然是听从坂柳的想法，只是心里莫名升起一种“金屋藏娇”的奇妙感觉。
……
社区论坛上的“战争”远比想象中更可怕。
起初大家还只是争论事件双方本身的对错，后来渐渐演变成按年级划分阵营，再到后来，话题不断扩散，双方开始从各个角度互相攻击。
等到参与人数越来越多，整个局势就彻底脱离了个人控制，变得一发不可收拾。
若是一年级早早选择退场，最开始的事件达成了双方都满意的结果，这场“战争”也不会就此停止。
学校里在网络上冲突和其他地方不同。
因为所有人都生活在同一片区域，上网也都是实名，难免会滋生出一些额外的心思。
比如大部分二年级学生，潜意识里就会觉得自己被后辈冒犯了，三年级学生的想法也大致如此。
偏偏d班向来无所畏惧，原本一年级和二年级之间一般的关系，直接因此恶化到了极点。
若不是有所顾忌，恐怕已经有二年级的学生要找上来进行线下“理论”了。
葛城只觉得自己平白遭受了一场无妄之灾。
这次特别考试，b班的对手是c班，在他看来，c班的司令塔龙园翔和自己班里的那位差不多，都像是个吉祥物，起不到司令塔本该发挥的作用。
他原本还以为这次考试b班会处于很大的劣势，所以一心带领班级全力备战，研究考试需要提交的项目，
没成想A班和d班已经在论坛上和二年级的学生打得不可开交。
一开始葛城根本不清楚发生了什么，只是在论坛上随手发了句话询问情况。
可没过多久，他的留言下面就多了好几条二年级学生的阴阳怪气的回复。
“一年级还敢装路人？真是没见过这么蠢的。”
对方或许是之前有过什么特殊经历才会说出这种话，但葛城确实觉得自己被冒犯到了。
他观察了一下班级里的情况，发现和他一样受到影响的人不在少数。
他并不清楚事情的开端，但眼下一年级和二年级已经彻底开启了“团战”，
三年级的立场则有些混乱，似乎是按照班级划分了阵营，
而他们一年级b班，自然而然就被归到了一年级的阵营里。
虽说他们本身就是一年级，可这次的事情，b班明明什么都没做啊。
后来葛城总算弄明白了前因后果，原来是d班引发的事情，被人赖账后做出这样的反击，倒也无可厚非。
只是，马上就要进行特别考试了，现在闹成这样，真的没问题吗？
直到他看到龙园翔也有在论坛发消息，葛城才松了口气。
哦，原来龙园也被咬了，那没事了。
……
南云雅正在考虑要不要出面制止这场风波。
按照他原本的想法，早就该对这件事做个收尾，但现在看来，论坛上的所有人似乎都已经不在乎最初那一百万点数的事情了。
如果他现在站出来收场，反倒像是一场“迟到的正义”，显得有些多余。
这段时间，南云雅几乎天天泡在论坛里，事情的整个发展过程，他都看得一清二楚。
若是现在强行叫停，恐怕第一个不答应的就是他们二年级的学生。
只要有人带头冲锋，身边的同学就会立刻跟上，加入这场“战争”。
要说这件事违反了学校的什么规定，仔细想想，还真没有明确的条款。
在南云雅看来，学校在网络管理这方面的规则相当匮乏，与之关联最紧密的，也只有针对造谣行为的处罚条例。
更何况，二年级的考试已经安排好了，而一年级还要各自对抗其他班级，继续闹下去，吃亏的绝不会是二年级。
再说了，堵不如疏，如果现在强行制止他们在线上讨论，万一之后他们约好线下私下解决，麻烦只会更大。
如果有人做出过分的行为，再按规定进行惩罚就足够了，有他亲自盯着，不会出什么大问题。
于是南云雅便一直留意着论坛动态，直到他看到有人拍到星野奏和新的陌生女生亲密地一起吃饭的照片。
换作平时，这样的照片肯定会引起很多人关注，可现在大家的注意力都被论坛上的“战争”吸引了，没人在意这件事。
南云雅看完照片，整个人都不好了。
原来，他一直以为胜券在握的计划，从一开始就不可能成功。
如果轻井泽惠本来就是那种班级里的“圣母”，他计划失败了倒也认了，可事实是，轻井泽和星野奏之间，早就有了不一般的联系。
这一点，实在让他有些难受。
……
完美的胜利，往往只需要最朴素的手段。
食堂是各个年级学生交汇的地方，尽管线上大家针锋相对，互不相让，但到了线下，也只是彼此摆摆脸色，不会真的发生冲突。
d班的同学们利用在食堂用餐的机会，长久地留意、倾听二年级学生的谈话，汇总信息后，能够大致推测出二年级特别考试的形式。
最终，星野奏选定了“下药”作为干扰二年级考试的方式。
若是用这一招对付其他一年级班级，失败的可能性很大，但二年级现在对特别考试的态度，完全没有对同年级其他班级的防备之心。
他们绝对想不到，会有其他年级的人来从中作梗，而且对方这么做不为任何利益，单纯只是为了恶心他们。
尤其是现在，线上的风波还在吸引着他们的大部分注意力。
d班有计划、有步骤的行动，成功的概率会更高。
不过，前往其他年级的活动区域实施计划，还是存在一定风险。