对于高二（8）班这个特殊的“拼班”而言，每天都有他们的“小迁徙”。
下午第二节课，是物理和历史的分层教学时间。
预备铃刚刚打响，教室里便响起了一阵收拾书本的窸窣声。
坐在前排的王彦推了推眼镜，神色平静地将物理课本、练习册和笔记本整齐地叠放好，抱在怀里。
物化政是12个人，史化政是18人
“我先下去了。”王彦转过身，对身后的陈屿和苏晚晚摆摆手
“这节课要讲电磁感应的新章节，听说难度挺大，希望我能活着带出脑子”
“嗯，去吧。”陈屿正在整理桌上的历史资料，闻言抬头笑了笑
“笔记记得做详细点，回头借我看两眼物理题，拓展一下理科思维。”
“行。”王彦应了一声，没有多余的废话，跟在几个同样选物理的男生身后，安静有序地走出了教室。
短短两分钟，原本坐得满满当当的教室，空了一大半。
随着那一批“物理党”的离开，教室里只剩下了选历史的同学。
原本略显拥挤的空间瞬间变得空旷起来，连空气似乎都流通了不少。喧嚣退去，只剩下窗外秋风吹动树叶的沙沙声。
苏晚晚很喜欢这种时刻。
她原本正低头抠着橡皮，听到周围安静下来，才慢慢抬起头。
并没有像以前那样咋咋呼呼地挪桌子，她只是很自然地往陈屿那边靠了靠，虽然两张桌子中间还隔着一条楚河汉界般的过道缝隙，但她的上半身已经微微倾斜，进入了陈屿的安全范围内。
“人都走了。”苏晚晚小声说道，语气里没有太多情绪，但陈屿能听出她话里的放松。
“嗯，这节课人少，安静。”陈屿从书立里抽出历史课本，翻开到今天要讲的章节——《启蒙运动》。
苏晚晚也跟着翻开书，只是动作慢吞吞的。
她在外人面前话很少，总是安安静静地坐在那里，没什么表情，看起来有些高冷，甚至有点呆。只有在陈屿面前，这层冷淡的壳才会裂开一条缝。
没过多久，杨洁老师抱着教案和保温杯走了进来。
看着底下稀稀拉拉的十几个人，杨洁老师也不意外，乐呵呵地拧开杯盖喝了口水：“挺好，继续今天咱们的小班教学，大家都能听得更清楚。来，翻到课本第28页，今天我们进入新的单元，讲讲‘理性之光’。”
高二的历史课不再像高一那样仅仅是梳理时间线，更多的是对历史事件背后的逻辑、思想和影响进行深度剖析。
杨洁老师讲课深入浅出，从伏尔泰讲到孟德斯鸠，从“社会契约论”讲到“三权分立”。
阳光透过窗帘的缝隙，斜斜地切入教室，在陈屿的课桌上投下一道明亮的光带。空气中浮动的尘埃在光柱里跳舞。
陈屿听得很认真，手中的笔在书上快速记录着关键词。
苏晚晚的历史成绩虽然不错，但对于这种纯理论、偏哲学的章节，理解起来还是有些吃力。那些拗口的人名和复杂的政治主张，在她脑子里搅成了一团浆糊。
她有些烦躁地转着笔，眼神不自觉地飘向了陈屿。
陈屿坐姿端正，侧脸线条干净利落，正在书上写下“天赋人权”四个字。
苏晚晚盯着他的侧脸看了一会儿，心里的烦躁莫名其妙地就平复了一些。她悄悄伸出手指，在桌子底下轻轻戳了戳陈屿的大腿外侧。
陈屿手上的动作没停，只是微微侧过头，用眼神询问她：怎么了？
苏晚晚指了指书上“卢梭”的那一段，又指了指自己的脑袋，小声说：“绕晕了。”
陈屿看了一眼她的书，发现上面干干净净的，只画了几条波浪线。
他趁着杨洁老师转身板书的空档，把自己记好笔记的书推到了苏晚晚的桌上，然后把她的书拿了过来。
“先看我的”陈屿压低声音，言简意赅。
苏晚晚看着面前那本写满批注的书。陈屿的字迹清秀有力，他在书的空白处画了一个简单的思维导图，把几位思想家的核心观点用箭头串联了起来，一目了然。
苏晚晚的嘴角微微翘起。
她拿起笔，开始在陈屿的书上做补充笔记——其实就是在他写的字旁边，模仿他的笔迹写几个字，或者在他画的箭头旁边加个小星星。
这种在书本上留下的、交织在一起的笔迹，让她有一种隐秘的满足感。
就像是把两个人的思想也缠绕在了一起。
40分钟说快不快，说慢不慢
当王彦他们抱着厚厚的物理资料回到教室时，陈屿和苏晚晚已经整理好了书桌。
“辛苦了着王彦，随口问道。
“嗯。”王彦坐回座位，揉了揉眉心，声音里透着一丝疲惫
“新知识点有点难，模型比较抽象，今晚得花时间消化一下。”
他没有抱怨，只是陈述事实，然后立刻拿出一个笔记本复盘刚才课上的内容。
晚饭时间，两人去了食堂。
因为去得稍晚，食堂里人不多。两人找了个角落的位置坐下。
陈屿打了一份红烧排骨，苏晚晚打了一份西红柿炒蛋。
吃饭的时候，有个别班的男生端着盘子路过，似乎是认识苏晚晚，笑着打了个招呼：“苏晚晚，你也才来吃饭啊？”
苏晚晚正低头挑着饭里的葱花，闻言只是抬了一下眼皮，极其冷淡地点了点头：“嗯。”
那男生讨了个没趣，尴尬地摸了摸鼻子走了。
陈屿将这一幕尽收眼底。他知道，这就是苏晚晚的常态。
在不熟悉的人面前，她就像一只把自己缩在壳里的蜗牛，冷漠、疏离，甚至带着点不易察觉的防备。
他没说话，只是把自己盘子里最大的一块排骨夹到了苏晚晚的碗里。
“多吃点肉。”
苏晚晚看着碗里的排骨，原本冷淡的眉眼瞬间柔和下来，像是冰雪消融。她夹起排骨咬了一口，声音软软的：“谢谢陈屿。”
吃完饭回到教室，离晚自习开始还有一段时间。
教室里开着窗，晚风吹进来，带着初秋的凉意。
苏晚晚坐在座位上，觉得头发有些乱了。下午上课的时候她趴了一会儿，发型早就塌了，碎发贴在脖子里，痒痒的。
她把皮筋扯下来，一头长发散落。
她想重新扎个高马尾，扎了两下总是有些鼓包，不够平整。
“啧。”苏晚晚有些泄气地放下手，那一头乱糟糟的头发披在肩上，显得她整个人有点呆。
听到旁边的动静，陈屿停下笔，转过头，看到苏晚晚那副跟头发较劲的样子，他无奈地笑了笑，合上本子，放在一边。
“转过去。”
苏晚晚眨了眨眼，立刻乖乖地背过身去。
陈屿伸出手，从苏晚晚手里拿过皮筋。在这个还有不少同学在读书、聊天的教室里，他的动作很克制，也很隐蔽。
他利用前面那一摞高高的书本作为遮挡，手指轻轻拢起苏晚晚的长发。
他的动作很轻，指尖偶尔碰到苏晚晚的耳廓，微凉。苏晚晚缩了缩脖子，却没躲。
陈屿动作熟练地将头发理顺，握成一束，调整好高度。
“紧一点还是松一点？”他低声问，声音就在她脑后。
“紧一点。”苏晚晚小声回答
“好写字。”
“行。”
“好了。”
苏晚晚摸了摸扎得整整齐齐的马尾，转过身来。
她没有说什么肉麻的话，只是从笔袋里掏出一颗大白兔奶糖，剥开糖纸，趁着没人注意，飞快地塞进了陈屿的嘴里。
指尖擦过他的嘴唇，一触即分。
陈屿含着糖，甜腻的奶香味在口腔里蔓延。他瞥了她一眼，眼底带着笑意。
苏晚晚则若无其事地拿起历史书，开始背诵。
只是，她背书的声音很轻，书本竖起来挡住了大半张脸，只露出一双弯弯的眼睛。
晚自习的铃声响起，班主任陈栗踩着高跟鞋走了进来，教室里瞬间安静下来。
“把数学练习册拿出来，今天我们讲一下昨晚作业里的错题。”陈栗的声音依旧严厉。
大家纷纷翻找练习册，苏晚晚拿出练习册，却并没有立刻翻开。
她在桌子底下，悄悄伸出一根小拇指，勾住了陈屿放在膝盖上的左手小拇指。
只是勾了一下，轻轻晃了晃，然后就迅速收了回去。