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“不能买太多,吃不完。”宋祈年理智地控制着购物车。

回到家,厨房里已经飘出炖肉的香气。宋

曦帮妈妈洗菜,小宋晨则负责摆碗筷,虽然摆得歪歪扭扭,但很认真。

下午四点,年夜饭准备好了。

满满一桌菜,鸡鸭鱼肉样样齐全,还有各种寓意吉祥的菜肴——年年有余(鱼)、步步高升(年糕)、团团圆圆(汤圆)。

“来,我们先拍张全家福。”黎书禾拿出相机。

一家四口站在贴满福字的墙前,笑容灿烂。

快门按下,定格了这个幸福的瞬间。

开饭前,宋祈年按照传统,先敬了祖先。

虽然不迷信,但这是对传统文化的尊重,也是对逝去亲人的缅怀。

“爷爷,奶奶,过年了。”他轻声说。

年夜饭吃得格外慢。

大家一边吃一边聊天,说说这一年的收获,谈谈来年的打算。

电视里播放着春晚,欢笑声不时响起。

“爸爸,我今年得了三个奖状。”宋曦汇报成绩,“数学竞赛一等奖,书法比赛二等奖,还有三好学生。”

“真棒!”宋祈年给女儿夹了块鱼,“继续努力。”

小宋晨也不甘示弱:“我画画得了市里的一等奖!老师说要送我去参加省里的比赛!”

“我们小晨也是个小艺术家了。”黎书禾摸摸儿子的头。

饭后,孩子们最期待的环节到了——发压岁钱。

宋祈年和黎书禾各准备了一个红包,里面是崭新的钞票。

“祝曦曦学习进步,健康成长。”

“祝小晨天天开心,画出最美的画。”

孩子们接过红包,开心地鞠躬:“谢谢爸爸妈妈!”

接下来是守岁。

按照传统,要守到午夜,迎接新年的到来。

小宋晨早就困了,但强撑着不肯睡。

“爸爸,给我讲个故事吧。”

宋祈年想了想,讲起了自己小时候过年的故事:“那时候啊,没有这么多好吃的,但一样很开心。最期待的就是穿新衣、放鞭炮……”

故事讲到一半,小家伙就睡着了。宋曦也靠在妈妈肩上打盹。

快到十二点时,宋祈年轻轻叫醒孩子们:“快看,要倒计时了。”

电视里,主持人开始倒数:“十、九、八、七……”

窗外,烟花已经开始绽放。当“一”字落下时,整个城市都沸腾了。鞭炮声、欢呼声、祝福声,汇成了新年的交响曲。

“新年快乐!”一家人互相祝福。

宋祈年抱着睡着的小儿子,牵着女儿的手,和妻子一起站在阳台上看烟花。

绚丽的焰火在夜空中绽开,照亮了每个人的脸庞。

正月里的第一场春雨,在深夜悄然而至。

清晨,宋祈年被淅淅沥沥的雨声唤醒。

窗外,雨水顺着屋檐滴落,在窗玻璃上划出一道道水痕。

轻手轻脚地起身,他走到厨房开始准备早餐。

米粥在锅里咕嘟作响,蒸笼里热着昨天剩下的包子。

春节假期虽然结束了,但年味还没完全散去,冰箱里塞满了各种年货,足够吃上好几天。

黎书禾走进厨房时,头发还带着沐浴后的湿润:“下雨了,得给孩子们准备雨衣。”

“嗯,我一会儿送他们上学。”宋祈年翻动着平底锅里的鸡蛋,“你今天要出门吗?”

“要去趟客户那里,有个设计方案要当面沟通。”黎书禾接过锅铲,“我来吧,你去叫孩子们起床。”

卧室里,小宋晨还在酣睡,抱着枕头流口水。宋曦已经自己醒了,正在整理书包。

“爸爸,今天要穿校服吗?”宋曦问。

“要,开学第一天,要穿整齐。”宋祈年轻轻摇醒儿子,“小晨,起床了。”

小家伙迷迷糊糊地坐起来,看见窗外的雨,立刻清醒了:“下雨了!能穿我的新雨鞋吗?”

“能,快起来洗漱。”

早餐桌上,小宋晨兴奋地计划着要怎么踩水坑。

宋曦则担心书包会被淋湿,细心地用塑料袋包好书本。

“别担心,爸爸开车送你们。”宋祈年给女儿盛了碗粥,“快吃,别迟到了。”

送完孩子们,宋祈年直接去实验室。春节假期积压了一些工作,需要尽快处理。

实验室里很安静,大部分人都还没回来。

宋祈年打开电脑,开始查看假期期间的实验数据。

新材料在临床试用中表现良好,反馈都很积极。

“教授,您来了。”林晓推门进来,手里拿着文件夹,“新年好。”

“新年好。”宋祈年接过文件夹,“假期过得怎么样?”

“回老家了,陪了陪父母。”林晓汇报工作,“临床数据我整理好了,都在这里。”

宋祈年仔细翻阅着数据,不时做笔记。

新材料的成功让他欣慰,但也带来了新的挑战,如何扩大生产规模,满足日益增长的需求。

中午,雨停了。天

空依然阴沉,但空气清新了许多。

宋祈年简单吃了午饭,继续工作。

下午三点,他提前结束工作,去接孩子们放学。

学校门口,家长们撑着伞等待。

小宋晨第一个跑出来,雨鞋上沾满了泥水。

“爸爸!我今天踩了最大的水坑!”小家伙兴奋地炫耀。

宋曦跟在后面,校服裤腿也湿了一截:“弟弟非要拉着我一起踩...”

“回家赶紧换衣服,别感冒了。”宋祈年一手牵一个,“今天在学校怎么样?”

“挺好的,老师发了新课本。”宋曦说,“不过作业有点多。”

小宋晨补充:“美术老师夸我画得好,让我参加下个月的画展。”

回家的路上,宋祈年绕道去了趟书店。宋曦需要几本参考书,小宋晨则要新的画纸。

书店里很安静,只有翻书声和脚步声。

宋曦在教辅区认真挑选,小宋晨则被儿童绘本吸引。

“爸爸,这本画画书好好看!”小家伙举着一本教画卡通人物的书。

“喜欢就买。”宋祈年拿起书翻看,内容确实很适合孩子。

最后,他们买了三本参考书,两本画册,还有几支新画笔。

结账时,收银员认出了宋祈年:“宋教授,新年好。您孩子真懂事,不像有些孩子进来就闹。”

“他们一直很乖。”宋祈年摸摸孩子们的头。