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天天书吧 > 其他类型 > 给古人直播上课,他们都学疯了 > 第124章 一个又一个认知被打破
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第124章 一个又一个认知被打破

视频:【随着科学研究,科学家发现了一种现象,Y染色体正在慢慢变小。哺乳动物刚刚出现的时候,原始的Y染色体和x染色体大小相同,携带的基因也大致相同,但其存在一个特殊的SRY基因。】

【这个基因决定了哺乳动物的性别,还抑制了Y染色体和x染色体发生基因重组。这意味着Y染色体没有备份,无法进行修补,容易积累有害突变和丢失基因,导致Y染色体越来越小。】

唐朝。

李世民点了点面前的桌子,思索:难怪男性的Y染色体比女性的x染色体小这么多,原来是这个原因啊。

突然,他像是想到了什么,心里一惊:照这样发展下去,Y染色体会不会直接消失啊?如果到了那个时候,还能生出男人来吗?

而且Y染色体没有备份的话,哪天丢失了岂不是直接没了?到时候世界难道要变成一个女儿国吗?

不过他很快想到,生孩子需要男女一起。如果没有男人了,女人也生不出来啊,到时候人类要面临的就是直接灭绝吧?

很多听懂这段话的人都感到震惊,没想到人类的结局最后竟然是这样吗?

【据了解,目前x染色体上保持有900~1200个基因,Y染色体上只剩下45个基因了,而且平均每100万年流失5~10个。针对这个现象,科学家提出了Y染色体退化论。】

【科学家认为再过460万年,Y染色体将会彻底消失,只剩下xx染色体。目前已经发现有哺乳动物的Y染色体消失了,比如鼹鼠。但它们依旧有雌雄之分,这是因为它们的SRY基因转移到了另一条染色体上,无需Y染色体就可以产生雄性后代。】

西汉。

刘邦本来想着男人是不是要面临着消失的风险,可是看到460万年这个时间,他“咳”了一声,对着大臣们说:

“几百万年后,人还在不在地球上都难说,谁还管它世界上是不是只有女人啊。”

想到之前地理课上说到的地球历史,他认为人不一定能延续到那个时候,那些大型动物都灭亡了,人类就一定能逃脱这个命运吗?

不见得吧。

北宋。

赵匡胤思考了一下,觉得460万年这个时间太长了,中途会出现什么意外情况根本无法确定。

说不定到时候人也和鼹鼠这种动物一样,得到新的决定性别的染色体呢?

这种可能性也是有的不是吗?

而且后世那些人一直在研究基因,还不知道以后会发展到什么程度呢。总之,拥有各种可能性。

反正那时候他早就不在世上了,根本不用担心这个问题,也不是他能担心得了的。

【大家知道,目前我们有技术可以给胎儿做性别鉴定,而且准确率很高,但我国是禁止这种鉴定的,国家出台了相关法律法规打击这种行为。】

听到后世可以检测胎儿性别,很多古人表示很羡慕,他们也好想拥有这种技术啊。

可是听到后世政府禁止这种行为,他们愣了:有这种能力为什么不做呢?

【根据2000年—2010年的统计数据显示,男生比女生多出了1200多万。男性人口基数多于女性,使得婚姻挤压问题十分严峻。从00后这批人开始,将要面临性别比例失衡的情况。】

【一方面是整体男性多,偏远地区很多男性无法找到结婚对象,加上女性受教育程度逐步提高,将会对未来的婚姻状况产生影响。】

秦朝。

秦始皇看着男女人数差距如此之大,觉得这种情况要是长期发展下去,对于国家来说确实不利。

长此以往,将会影响社会安定。他有点理解后世的政府为什么要禁止胎儿性别鉴定了。

男女比例失衡的朝代,帝王看到后世居然也面临着这样的问题,有种感同身受的错觉。

看来无论过了多少年,有些问题还是不一定可以得到解决啊!

【城市的男女比例相对于农村来说还算正常,过去的几十年内,因为重男轻女思想的影响,越来越多的人通过性别鉴定技术将女婴打掉,造成了严重的男女比例失调。】

【大家都知道,我国是一夫一妻制,不像古代那样是妻妾制度。如果不重视男女比例的问题,由此发展下去,几男对一女的情况还真不是开玩笑的......】

看到老师提到性别比例失调除了会影响婚姻,还会引发人口买卖、拐卖妇女等社会问题。

很多没有想到这么深层次的人恍然大悟,明白后世出现这样的规定原来是有原因的。

看到一夫一妻制,很多人都很惊讶,后世的男人只能娶一个媳妇吗?

很多帝王、世家贵族们不理解,觉得不太能接受。

贫困家庭出生的男人倒是觉得这个制度好啊,他们这些时期,女人都被有钱有权的人占去了,他们这些穷人根本娶不到老婆。

要是都是一夫一妻制,还不能纳妾,他们这些地位低的人也有机会娶媳妇了。

讲完这部分内容,这堂视频课就结束了。

裴姝退出视频的时候看到后面跟着一个短视频,讲的是从受精卵到婴儿的过程,就五分多钟,就顺便给古人们放了。

开头的时候就吓到了很多人,因为出现了两个裸露的人。虽然不是真人,但是很多人非常不好意思地闭上了眼睛,尤其是视频里还介绍了模特的生殖器官。

单独看直播的人短暂地闭了眼后想到旁边又没人,他们怕什么?于是半睁半闭地把视线回到直播屏上。

旁边有小孩的家长就尴尬了,赶紧捂上孩子的眼睛,不过很多小孩挣脱了父母的手,跑到另一边,好奇地盯着视频看。

唐朝。

李世民和大臣面面相觑,朝堂上弥漫着一点点尴尬气氛。

他倒不是说不敢看裸体,就是和这么多大臣一起看真的有点奇怪。不过想到那又不是真人,他很快就调整好心情了。

秦朝。

秦始皇倒是没有觉得不好意思,不就是没穿衣服的人嘛?他是皇帝,看看这个东西还能怎么了?

而且他觉得裴姝一个高中生应该不会故意戏耍他们,估计是觉得有必要给他们知道的东西才放的。

于是,或落落大方、或半遮半隐,很多人还是认真看了起来。

视频很短,讲述了受精—怀孕—胚胎发育—胎儿—出生的过程,非常简要,但是也十分明了。

很多古代妇科医生看到这个视频心里是很欢喜的,能清晰地看到整个婴儿诞生的过程,这是十分难得的。

西汉。

刘邦看完这个视频后,灌了一口酒,和大臣调侃:“看来精子要变成受精卵也是需要历经千军万马,打败其它小伙伴的啊!”

大臣们:。。。。。。

虽然他们觉得有点无语,但细想之后觉得陛下这个说法也是对的,可不就是突出重围,只能有一个成功吗?

因为这个视频简单明了,所以就连很多小孩都能看懂。

看完后,有小孩问父母:“爹、娘,你们不是说我是你们从村口的大树下捡回来的吗?明明就不是啊!”

除了从村口大树下捡的,还有臭水沟里、田里、墙角等各个地方“捡小孩”的父母。

听到自己孩子这样问,这些父母有点尴尬。

看到这个视频后接着的另一个短视频,裴姝脸上出现了犹豫的神色。大家不知道她为什么会露出这样的表情。

裴姝看到的是关于近亲结婚的危害,她在想要不要也放给古人们看。

如果看了,对那些已经近亲结婚的人会不会有很大的影响,但是不放的话,表哥表妹结亲的情况肯定还会出现。

很快,裴姝就下定了决心。于是直播屏上又出现了一个视频。

大家好奇这又是讲什么的时候,视频已经开始了。看完后,很多人都安静了。

因为表亲结亲的人都愣住了,脸上似悲似喜。

想到自己的孩子没有顺利活下来,在肚子里就死了,或者生出来的小孩是畸形儿、聋哑人,还有智力低下的情况。

很多人心里一阵悲痛,这个视频怎么不早一点出现呢?

不知道这个视频在各朝人心里引起了多大波动,裴姝放完这个视频就把直播屏关了。