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天天书吧 > 都市言情 > 青云仕途 > 第336章 工作日常(2)
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林建彬走后,田阳春再次来到楚昊宇的办公室,他手上拿着几份个人简历。

“楚书记,这是我从县委秘书一二科,挑选出来的几名同志的简历,您先过过目。”

田阳春将几份个人简历,放在楚昊宇左手边的办公桌上。

楚昊宇扭头看了看左手边的简历,然后对田阳春说道:“阳春同志,你先放在这里,确定人选后,我再通知你”。

话音刚落,县委副书记云建波站在门口,他见办公室的门是敞开的,便伸手敲了敲门的边框。

楚昊宇闻声望向门口,他见是副书记云建波,便起身笑着说道:“是建波同志来了,快请进!”。

田阳春闻声也转身向云建波打招呼,“云书记,你也过来了”。

云建波边向里走,边笑着说道:“我来向楚书记汇报下工作,不想田主任也在,没影响楚书记与田主任的工作吧?”。

田阳春笑着回应,“云书记,我送几份资料给楚书记,你们谈,楚书记,我先回办公室去了”。

田阳春跟楚昊宇打了声招呼,然后向云建波点头示意后,便迅速走出了楚昊宇的办公室,顺手将办公室的门带上。

“建波同志,来,我们去沙发上坐。”

楚昊宇说完,率先来到会客区,随即招呼云建波一起在沙发上,主次分明地坐下。

云建波并没有因为楚昊宇比他年轻,在态度上去轻视楚昊宇,而是十分真诚地说道:“楚书记,本来昨天下午我就想来向您汇报下县委的工作情况,但是又想到您来骊山一路舟车劳顿,没有休息好。因此,我才选择今天上午过来汇报工作,希望楚书记不要介意”。

云建波表达出的善意,正是楚昊宇乐于所见的,楚昊宇这时也不隐瞒自己的想法,他笑着说道:“建波书记事事为他人着想,能和你一起共事,我相信骊山的各项工作,一定会发展得很好,前景可期啊!”。

响鼓不用重锤,云建波从楚昊宇的话意中,品出楚昊宇与他共同携手含义后,他马上谦虚地进一步表态,“楚书记,您客气了,骊山的工作大局全靠您来把握方向,我在后面只能使使劲,为您助助威”。

楚昊宇哈哈一笑,“建波同志,有你使劲助威,那我的工作就好开展多了,希望以后我们加强团结,既要把县委的工作抓好,更要将骊山的工作大局把控好,为骊山人民致富奔小康,做出我们的贡献”。

云建波连连点头,“楚书记,我相信这个目标一定会实现。那下面,我就汇报下县委的工作情况”。

“建波同志,你请讲!”

云建波得到楚昊宇的同意后,他干咳了两声,然后说道:“我们骊山县委目前的工作局面,在前任书记双规前,总体来说还是比较好的,但是这段时间,有的同志出现情绪不稳的状况,以致在工作中出现一些失误,这也是我在您上任前,主持县委工作时,发现的一些问题,这些问题如果不及时处理,很有可能会周边其他同志的工作,因此,我来请示下楚书记,看看然后处理?”。

楚昊宇稍微沉思了一下,然后对云建波说道:“建波同志,有问题我们就要解决问题,但我建议是,只要这些同志没有违反原则的情况下,可以采取谈话的方式,进行批评教育。当然,如果是违纪违规了,该给处分的给处分,该送纪委的就交给纪委处理,这事你比较清楚,你负责处理好这事”。

云建波得到楚昊宇的明确表态,他随即点点头,“楚书记,那我就按您的指示,先与这几位同志谈谈话”。

云建波说完后,他起身告辞,就在办公室的门被云建波拉开的时候,楚昊宇发现对面秘书室坐着五六位同志,而且县办主任田阳春正与他们谈话。

楚昊宇回到办公室后面坐下,这时田阳春进来汇报,“楚书记,外面有几位县直单位的局长,想向您汇报工作,您看·····?”。

“按顺序进来吧!”楚昊宇吩咐说道。

田阳春点点头,转身出了办公室,不大一会,一个年龄在五十左右的男子进来了,他关上门后,然后走到楚昊宇的办公室前,首先向楚昊宇介绍自己,“楚书记,我是县教育局副局长柯文海”。

楚昊宇指了指办公桌前面的椅子,“柯文海同志,你坐下说”。

楚昊宇淡然的气势,给柯文海不小的压力,柯文海规规矩矩地坐下后,忐忑不安地向楚昊宇说道:“楚书记,我有两个重要问题,要向您汇报,如果这问题不及时纠正,会给我们骊山的教育工作带来不利的影响”。

楚昊宇对教育局所发生的一些事,他昨天听田阳春介绍过,但事情的经过他了解得并不透彻,此时,柯文海急于来向他汇报,而且他从柯文海的面部表情来分析,估计事情比田阳春介绍的要严重得多。

“柯文海同志,先不要急,教育局的事情我还不是很了解,你原原本本地介绍一下。”

柯文海不由自主地点点头,然后他开口说道:“楚书记,我要汇报的第一件事,那就是关于农村教师的编制问题,而由于前任局长的违规操作,致使有些农村教师符合转制条件的,却没有转制,因而这些教师经常来教育局静坐,并强烈要求教育局将之前的转制程序公开透明”。

楚昊宇眉头紧蹙,他问柯文海,“这些教师没有转为教师编制,是名额不够,还是因为什么原因?”

柯文海支支吾吾地说道:“楚书记,这些教师,主要是······,前任局长收受了贿赂,其名额被送礼的人占用了”。

楚昊宇点点头,他想想也知道是柯文海说的这么个情况,不然教师不会去教育局静坐,他问柯文海,其主要目的是必须要尊重事实,而不是凭空去臆断猜想。

“柯文海同志,那你说说第二个问题?”楚昊宇接着发问。